Dans un monde scolaire fortement sécularisé, l’idée d’une finalité inhérente à la nature humaine, et a fortiori d’une vocation surnaturelle adressée à chaque enfant, n’a rien d’une évidence. La culture scolaire est marquée par le relativisme : on étudie l’homme de la biologie, l’homme de l’histoire, l’homme des sciences sociales, mais l’on peine à articuler Tout lire…
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